El Ministerio de Educación (Minerd) fijó este martes nuevos plazos para avanzar con la Evaluación del Desempeño Docente y atender los casos de miles de maestros que aún esperan respuestas sobre sus resultados, pagos retroactivos o su incorporación al proceso de evaluación.
Durante una reunión con la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), encabezada por el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, las autoridades acordaron que esta semana serán comunicadas las calificaciones de 1,200 docentes que solicitaron revisión y cuyos casos ya cuentan con una decisión técnica.
Para esa misma fecha también está prevista la respuesta a otros 468 docentes que solicitaron revisión de diferentes etapas y componentes del proceso evaluativo.
Uno de los puntos de mayor alcance acordados durante el encuentro es la situación de los 10,489 docentes que, por distintas razones, no pudieron ser evaluados.
El Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente deberá entregar esta semana el cronograma para incorporar a estos maestros al proceso. Algunas de las etapas de evaluación comenzarán este mismo mes de octubre.
Asimismo, el Minerd informó que este martes 6 de octubre fueron publicadas las calificaciones de 1,062 docentes cuyos casos fueron identificados como de doble sesión por el Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente.
Otro de los acuerdos contempla el inicio, esta semana, de las gestiones para el pago retroactivo a los docentes del Programa Nacional de Inducción (PNI) que ya concluyeron su formación.
En el caso de los docentes que finalizarán el programa el próximo 30 de noviembre, las gestiones para el pago comenzarán una vez concluida su formación.
El Ministerio y la ADP también acordaron concluir y presentar para discusión una estrategia integral para la elaboración de los Planes de Mejora, que estarán orientados a fortalecer el desarrollo profesional de los docentes a partir de los resultados obtenidos en la evaluación.
Durante la reunión, el Minerd reiteró además su compromiso de realizar una auditoría a la plataforma utilizada en la Evaluación del Desempeño Docente.
Por Norberto Rubio